El tratamiento pedagógico - didáctico del proceso enseñanza - aprendizaje de los alumnos que provienen de familia de habla quichua, en una escuela para adultos de Santiago del Estero

Abstract

El estudio realizado, como se detalla más ampliamente en el capítulo correspondiente a los aspectos metodológicos, consistió en una investigación descriptiva. El tema abordado, “El tratamiento pedagógico-didáctico del proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos que provienen de familias de habla quichua, en una escuela para adultos de Santiago del Estero", fue elegido teniendo en cuenta la localización del establecimiento a tomar por objeto, que se encuentra en una zona como la de la Provincia de Santiago del Estero, donde abundan aún hoy, pobladores que manejan el ancestral habla quichuista.