La enseñanza de las artes visuales en la educación secundaria y la implementación de los enfoques curriculares en la Escuela Olegario V Andrade de la ciudad de Gualeguaychú

Abstract

El objetivo del presente proyecto de investigación es establecer en qué medida los docentes de Artes Visuales de nivel medio desarrollan sus procesos de enseñanza desde la perspectiva de los diseños curriculares propuestos por las políticas educativas del Consejo General de Educación de la provincia de Entre Ríos; los cuales hacen especial hincapié en la función interdisciplinaria de la asignatura y en el desarrollo de capacidades de orden cognoscente más que manuales. Se trata de un estudio de tipo cualitativo que tiene como objetivo interpretar y describir las prácticas de enseñanza de los docentes de Artes Visuales de una escuela pública de educación secundaria ubicada en la ciudad de Gualeguaychú, Provincia de Entre Ríos.