Espacio psicoeducativo para fortalecer los primeros vínculos entre niños y padres adoptivos

Abstract

El presente TFG abarcará la temática del proceso de adaptación de los niños institucionalizados de entre 3 a 6 años, a sus nuevas familias adoptivas. Se mantiene la hipótesis de que con una adecuada educación y preparación tanto para los padres como para los niños adoptivos, se podría promover una favorable formación y fortalecimiento de los primeros vínculos que se establecen entre los mismos, evitando así posibles futuros inconvenientes o que el niño sufra nuevamente un abandono, y la frustración que esta situación podría generar en los adultos; disminuyendo las dudas y temores propios del proceso adoptivo. Se incluirán teorías de distintos autores que apoyan y avalan la hipótesis de este trabajo, junto con entrevistas realizadas a distintos profesionales y personal que trabajan en este ámbito. Para concluir se propondrá un curso de acción a seguir basado en talleres psicoeducativos que podrían realizarse con padres, niños, y ambas partes en conjunto, previo a que se concrete la adopción.