La tensión entre derechos parentales y el interés superior del niño en un caso de custodia. Análisis del fallo “C.V.A.I. c/ S.E.A. - Alimentos - Tenencia s/ Inconstitucionalidad y Casación” (Corte de Justicia de San Juan, 2022)

Abstract

La presente nota a fallo analiza la sentencia dictada por la Corte de Justicia de San Juan en la causa “C.V.A.I. c/ S.E.A. - Alimentos - Tenencia s/ Inconstitucionalidad y Casación” (2022), vinculada con la determinación de la custodia de una niña en el marco de un conflicto familiar. El caso se originó cuando la menor manifestó su voluntad de vivir con su progenitor debido a situaciones de maltrato atribuidas a su madre, lo que motivó una decisión judicial que le otorgó la tenencia al padre y dispuso su traslado a otra provincia. Posteriormente, la Cámara de Apelaciones revocó dicha decisión por considerar insuficiente la fundamentación y la producción de pruebas técnicas necesarias para evaluar adecuadamente la situación de la niña. El problema jurídico identificado es de naturaleza axiológica, debido a la tensión entre los derechos parentales reconocidos por el Código Civil y Comercial de la Nación y el principio del interés superior del niño consagrado en la Convención sobre los Derechos del Niño. Entre los fundamentos principales, la Corte sostuvo que toda decisión que afecte a niños, niñas y adolescentes debe priorizar su bienestar integral, considerando especialmente su vulnerabilidad, estabilidad emocional, derecho a ser oído y tutela judicial efectiva. Asimismo, destacó que la adopción de medidas que impliquen cambios sustanciales en la vida de un niño requiere evaluaciones interdisciplinarias exhaustivas y una valoración cuidadosa de las consecuencias que podrían derivarse de tales decisiones. Como conclusión, la autora sostiene que el fallo constituye un precedente relevante al reafirmar que el interés superior del niño debe prevalecer frente a la aplicación rígida de normas relativas a la custodia, garantizando soluciones judiciales orientadas a proteger efectivamente el desarrollo integral de niños y adolescentes en contextos de vulnerabilidad.