Modelo de aprendizajes innovadores - Instituto provincial de enseñanza media (I.P.E.M.) N° 193 José María Paz

dc.contributor.advisorSoria, Sandra del Valle
dc.contributor.authorArzuaga, María José
dc.date.accessioned2023-05-02T14:31:23Z
dc.date.available2023-05-02T14:31:23Z
dc.date.issued2023-03
dc.description.abstractEste plan de intervención ha sido realizado para el Instituto Provincial de Enseñanza Media (I.P.E.M.) No 193 José María Paz de la localidad de Saldan, provincia de Córdoba; en donde se ha detectado la siguiente problemática; a raíz de una reforma edilicia de la institución se debió modificar la sala de informática y a causa de esto, parte del mobiliario pasó a otros sectores de la institución, por tal motivo se dejó de recibir materiales del programa Conectar Igualdad, por lo tanto los docentes perdieron sus capacitaciones y las TIC dejaron de estar enmarcadas en las actividades de enseñanza-aprendizaje de los alumnos. En consecuencia de esto, se proponen los siguientes objetivos a abordar con el plan den intervención, promover en los docentes el uso de las nuevas tecnologías en el marco de la educación, tratando de acompañar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de un aula virtual; Capacitar a los docentes sobre el uso del recurso “Mi aula Web” que propone el ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba; Aplicar los contenidos aprendidos en la creación de un aula virtual para trabajar con los alumnos.es
dc.description.abstractDESTACADO
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/26990
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPlan de intervenciónes
dc.subjectIntervenciónes
dc.subjectDocenteses
dc.titleModelo de aprendizajes innovadores - Instituto provincial de enseñanza media (I.P.E.M.) N° 193 José María Pazes
dc.typebachelorThesises

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