El ABP como método innovador para trabajar el interés en los alumnos del I.P.E.M. N°193

Abstract

Despertar el interés por el aprendizaje áulico y mantener a los alumnos motivados, es un gran desafío que enfrentan los docentes día a día en su labor. Así se presenta al ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) como un Modelo de Aprendizaje Innovador que brinda herramientas didácticas y permite un aprendizaje significativo; posicionando al alumno en un rol activo y constructor de su propio aprendizaje y al docente, como guía y orientador de ese proceso. En este marco, para el I.P.E.M. No 193 José María Paz de la localidad de Saldán, departamento de Colón, provincia de Córdoba, se diseña este Proyecto de Intervención que tendrá lugar en el ciclo lectivo 2023. Con el objetivo de llevar a cabo una capacitación intensiva en los docentes sobre este tema, se realizarán 3 talleres con diversas actividades. En un primer encuentro se realizará una exposición sobre todo lo relacionado con el ABP, brindando material teórico, evacuando dudas e instruyendo a los participantes. En un segundo encuentro se trabajará sobre el diseño de proyectos, a través de la agrupación por Departamentos, teniendo presente el contexto institucional. Y en un tercer encuentro, a modo de finalizar los talleres, se retomar los puntos trabajados, realizando una exposición a los docentes de 3o año para socializar los proyectos diseñados con el fin de poner en práctica la teoría aprendida utilizando las herramientas didácticas obtenidas en los talleres.

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