Trabajo final de grado
Acceso abierto
Taller sobre Psicodrama para docentes del nivel secundario en Córdoba
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Resumen
El I.P.E.M. N° 193 José María Paz, perteneciente a la localidad de Saldán, provincia de
Córdoba, surge la problemática de recuperar los lazos comunicativos de las familias y el
colegio mediante la inclusión de un Taller Psicodramático que mejoren la calidad de las
trayectorias escolares de los alumnos. Por ello el objetivo del plan de intervención es:
Fomentar la convivencia escolar juntos a las familias y alumnos del I.P.E.M N 193
mediante un grupo de reflexión psicodramático. Se desarrollará a través de las
siguientes actividades dirigidas hacia los docentes, familias y alumnos: 1) Capacitar a
los docentes sobre Psicodrama; 2) Expresión de los alumnos de situaciones que
conlleven diferentes tipos de emociones negativas; 3) Dramatización de situaciones de
vida real a través de escenas de teatro junto a las familias en la institución educativa. El
resultado se observará en el diálogo, el consenso, la reflexión y la adquisición de
habilidades socio afectivas en las familias, la institución educativa y los alumnos. El
docente podrá trabajar el psicodrama a través de la inclusión de todo el alumnado y
mejorar la relación comunicativa con el alumno. En conclusión, se puede decir que
través del psicodrama se logra una educación inclusiva dirigida a todo el alumnado y las
familias propiciando una mejora en los lazos comunicativos entre las familias y la
institución educativa, proporcionando una educación de calidad adaptada a las
necesidades de los alumnos y mejora en las trayectorias educativas. Se recomienda
trabajar con otros docentes e invitar a alumnos egresados.
Descripción
Palabras clave
Ecosistemas Educativos, Inclusión, Taller Psicodramático