Relación Escuela-Familia y el trabajo organizado del IPEM N°193 “José M. Paz”
Date
2021-04
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En el trabajo que se presenta se lleva a cabo una reflexión en torno a la relación
familia-escuela y cuáles son los principales beneficios de garantizar esta relación y su
repercusión en la trayectoria escolar. Se parte de la necesidad de fortalecer el desarrollo
organizacional en la institución en pos de un trabajo colaborativo de todos los agentes
involucrados para lograr el acercamiento y participación de la familia. Desde un enfoque
ecológico, antropológico y sociológico, se sienta las bases de la relación de ambos
contextos, seguido se provee herramientas metodologías innovadora y a través de diversas
actividades se genera la participación de la familia como agente protagonista de la
comunidad educativa. En la concreción del plan de actividades, en un primer momento
se busca una visión conjunta de lo que entendemos por construir una relación de
colaboración con las familias desde una perspectiva centrada en la familia, luego se
implementan los proyectos interdisciplinarios para concretar el trabajo docente-alumno-
familia, por último, se ofrecen algunas orientaciones que contribuyan a la construcción
de estas alianzas para fortalecer esta relación.
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