Plan de intervención: Ecosistemas educativos e inclusión

dc.contributor.advisorJalin, Teresita del Valle
dc.contributor.authorDíaz Gracia, Camila Natalia
dc.date.accessioned2024-07-10T19:22:45Z
dc.date.available2024-07-10T19:22:45Z
dc.date.issued2023-12
dc.description.abstractEl proyecto educativo “Ecosistemas educativos e inclusión” a desarrollarse durante el ciclo lectivo 2023 en el IPEM (Instituto de Provincial de Educación Media) N°193 “JOSE MARIA PAZ”, ubicado en la localidad de Saldan, situado en el departamento Colón a 18 km de la ciudad de Córdoba; tiene por finalidad desarrollar un programa orientado a promover estrategias que garanticen la inclusión educativa de los alumnos con NEDD dentro de la institución. Bajo el fundamento de que la educación es un derecho humano fundamental y con ello asumimos que es una gran responsabilidad de nosotros convertir a las instituciones escolares en verdaderos lugares donde todos aprendan, y así asegurar la terminalidad educativa del nivel escolar favorable. Durante el ciclo lectivo se registra una matrícula de 18 estudiantes con certificación NEED distribuidos en diferentes cursos, en vista a dichos alumnos consideramos esencial desarrollar este proyecto con el objetivo de fortalecer los lineamientos principales de la institución, la cual manifiesta como punto central de trabajo es con estudiantes con NEDD, donde la misión es la inclusión, a través de distintos programas de mejoramiento educativo, o proyectos que fortalezcan las trayectorias escolares.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/29148
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectInclusión escolares
dc.subjectDiscapacidades
dc.subjectTrayectorias escolareses
dc.titlePlan de intervención: Ecosistemas educativos e inclusiónes
dc.typebachelorThesises

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