Taller de teatro "ConcientizARTE"

dc.contributor.advisorDavila, Magda
dc.contributor.authorPomiro, Romina
dc.date.accessioned2022-05-17T18:48:34Z
dc.date.available2022-05-17T18:48:34Z
dc.date.issued2021-11
dc.description.abstractEn la actualidad, las formas de enseñar y aprender, han cambiado de manera significativa, es por eso, que las instituciones escolares, no pueden quedar exentas y deben adaptarse a los cambios coyunturales, apropiándose de nuevos modelos de aprendizajes innovadores. A través del siguiente Plan de Intervención, se propuso al Teatro como alternativa motivadora de las clases, para conseguir el interés de los alumnos y reducir la aparición de trayectorias escolares incompletas. La propuesta se realizó en el I.P.E.M. N°193 José María Paz, de la ciudad de Saldán, de la provincia de Córdoba, Argentina. Se desarrolló a través de actividades dramáticas y el producto final fue la realización e interpretación de obras de teatro, basadas en la concientización de determinadas problemáticas sociales de dicha comunidad.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/22916
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAprendizaje innovadores
dc.subjectTeatroes
dc.subjectTrayectorias escolareses
dc.subjectConcientizaciónes
dc.subjectMotivaciónes
dc.titleTaller de teatro "ConcientizARTE"es
dc.typebachelorThesises

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