Resolución de conflictos para una mejor convivencia institucional

dc.contributor.advisor	Mariana, Arruabarrena
dc.contributor.author	Prado, Silvia Dolores
dc.date.accessioned	2022-07-05T13:50:29Z
dc.date.available	2022-07-05T13:50:29Z
dc.date.issued	2022-03
dc.description.abstract	Los Acuerdos Escolares de Convivencia (AEC) son herramientas de carácter formativo, que promueven el desarrollo constante e integral de los estudiantes del nivel secundario de la escuela I.P.E.M. N°193, José María Paz de la localidad de Saldan de la provincia de Córdoba. Ante los problemas detectados en las encuestas realizadas por la institución a docentes y alumnos, se identificaron como principales problemas que afectan a la convivencia a la violencia, el bullyng y los robos. A raíz de esto, el Presente Plan de Intervención, procura la resolución y prevención de los conflictos de convivencia vinculados a la violencia escolar (Bullying), a través de la concientización y brindado de herramientas realizados en los talleres propuestos.	es
dc.description.abstract	DESTACADO
dc.identifier.uri	https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/23881
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Plan de Intervención	es
dc.subject	Convivencia Escolar	es
dc.subject	Prevención	es
dc.title	Resolución de conflictos para una mejor convivencia institucional	es
dc.type	bachelorThesis	es

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