Construyendo climas de trabajo que mejoren el rendimiento y la permanencia escolar

Abstract

La Educación Secundaria en Argentina a lo largo de los años ha reflejado una tendencia en alta de la tasa de deserción escolar convirtiéndose en el corolario de una serie multicausal de fenómenos. Pretender revertir esta situación implica iniciar un trabajo partiendo desde las bases, de objetivos concretos y de alternativas de trabajo que propicien una participación activa de los propios involucrados. El Proyecto “Construyendo climas de trabajo que mejoren el rendimiento y la permanencia escolar” que se implementará en el I.P.E.M N° 193 José María Paz de la provincia de Córdoba, se presenta como un inicio viable tendiente a realzar la importancia de los Acuerdos de Convivencia Escolar en las trayectorias de niños y jóvenes. El objetivo central es concientizar a la comunidad educativa acerca de la necesidad de involucrarse en procesos que minimicen la incidencia de factores negativos para la permanencia de los alumnos en dicho establecimiento hasta su egreso y/o la reinserción de quiénes abandonaron la escolaridad.