La integración educacional de menores con Síndrome de Down, camino hacia verdaderas Escuelas Inclusivas. Necesidad de una ley especial.

dc.contributor.advisor	Caballero
dc.contributor.author	Ferreyra, Celso Hugo
dc.date.accessioned	2019-05-08T20:14:13Z
dc.date.available	2019-05-08T20:14:13Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba	es
dc.identifier.uri	https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/15424
dc.language.iso	spa	es
dc.title	La integración educacional de menores con Síndrome de Down, camino hacia verdaderas Escuelas Inclusivas. Necesidad de una ley especial.	es
dc.type	bachelorThesis	es
ep.inventario	006236

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