Alfabetización digital: “Llegar a la meta”

dc.contributor.advisorSoria, Sandra del Valle
dc.contributor.authorPepa, Noelia
dc.date.accessioned2022-08-10T13:32:54Z
dc.date.available2022-08-10T13:32:54Z
dc.date.issued2022-03
dc.description.abstractA partir del análisis realizado en el Instituto Santa Ana se ha podido detectar la necesidad de fomentar el trabajo con nuevas tecnologías en las prácticas áulicas y los proyectos interdisciplinarios que se realizan en dicha institución. Como así también la necesidad de fortalecer el concepto de “alfabetización digital” y su impacto en la sociedad de la información y el conocimiento. El objetivo del siguiente plan de intervención será ofrecer a los docentes de nivel secundario, un taller, que se llevará a cabo en tres encuentros, que brindará herramientas digitales para que estos puedan apropiarse de competencias y saberes significativos que luego podrán ser trasladados a sus propias prácticas de enseñanza. El enfoque principal que atravesará toda la propuesta será el socio – constructivista a partir de comprender la necesidad de forjar aprendizajes significativos, de recuperar saberes previos para establecer relaciones con el contexto real de los sujetos, y de realizar trabajos basados en la resolución de problemas y por proyectos usando como eje central la articulación con las nuevas tecnologías.es
dc.description.abstractDESTACADO
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/24785
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPlan de Intervenciónes
dc.subjectModelos de Aprendizajes Innovadoreses
dc.subjectEnseñanzaes
dc.titleAlfabetización digital: “Llegar a la meta”es
dc.typebachelorThesises

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