Talleres: “Previniendo la violencia y fortaleciendo trayectorias escolares"

dc.contributor.advisorDávila, Magda
dc.contributor.authorZarate, Clelia Anahí
dc.date.accessioned2022-08-02T15:04:22Z
dc.date.available2022-08-02T15:04:22Z
dc.date.issued2022-05
dc.description.abstractEl presente Plan de Intervención se lleva a cabo en el Instituto Provincial de Enseñanza Media (I.P.E.M) No 193 José María Paz, provincia de Córdoba, en la localidad de Saldán, el cual surge como consecuencia de detectar la falta de acompañamiento de las familias en la trayectoria escolar de sus hijos, teniendo como fin incentivar a participar y crear un sentido de pertenencia de las mismas hacia la institución. La participación de la familia en el proceso educativo formal es considerada fundamental en su compromiso hacia la escuela, ésta a su vez, tiene la tarea de facilitar la participación de las mismas, de promover el respeto y la comunicación de toda la comunidad educativa para alcanzar una educación de calidad y favorecer la trayectoria escolar.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/24522
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPlan de Intervenciónes
dc.subjectCórdobaes
dc.subjectTrayectorias Escolareses
dc.titleTalleres: “Previniendo la violencia y fortaleciendo trayectorias escolares"es
dc.typebachelorThesises

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
TFG - Zarate Anahi.pdf
Tamaño:
228.16 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Colecciones