El análisis de la modalidad Presencial Home como ventaja competitiva a partir de la experiencia del estudiante-consumidor caso: Universidad Siglo 21

dc.contributor.advisor	Universidad Siglo 21
dc.contributor.author	Martínez, Mariana
dc.date.accessioned	2022-11-08T16:17:56Z
dc.date.available	2022-11-08T16:17:56Z
dc.date.issued	2022-09
dc.description.abstract	Este trabajo final busca analizar una de las modalidades de cursado que integra la Universidad, midiendo la experiencia del estudiante consumidor que cursa en modalidad Presencial Home. Las conclusiones que supondrá la ejecución de este proyecto aspira a ser versión inédita de una investigación que servirá a la institución educativa como fuente de información para seguir posicionándose dentro del mercado educativo.	es
dc.description.abstract	DESTACADO
dc.identifier.uri	https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/25630
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Educación universitaria	es
dc.subject	Experiencia estudiante consumidor	es
dc.subject	Mercado educativo	es
dc.title	El análisis de la modalidad Presencial Home como ventaja competitiva a partir de la experiencia del estudiante-consumidor caso: Universidad Siglo 21	es
dc.type	masterThesis	es

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