Importancia de la articulación entre nivel inicial y primer grado del nivel primario

dc.contributor.advisorBrocca, Débora
dc.contributor.authorArriola, Albana Lorena
dc.date.accessioned2022-01-19T12:59:36Z
dc.date.available2022-01-19T12:59:36Z
dc.date.issued2021-04
dc.description.abstractPara llevar adelante el plan de intervención referido a la articulación entre nivel inicial y primer grado del nivel primario la Institución debe estar preparada para realizar adaptaciones a nivel curricular y en propuestas innovadoras. Estos cambios están avalados por la normativa vigente, que establece su cumplimiento y trabajo en equipo. Pensando en esto se plantea intervenir en la Institución con un objetivo general de establecer acuerdos sustanciales entre ambos niveles, trabajando con la capacitación docente y el trabajo en equipo de ambos directivos y posteriormente, en colaboración de todos los actores, la ejecución y puesta en marcha del proyecto de articulación. El proyecto plantea actividades a modo de guía para trabajar en equipo docente y directivo. También plantea algunas propuestas para desarrollar con los alumnos en las cuales se pueden modificar o generar otras nuevas, evaluando el proceso y principalmente prepara a la Institución para el trabajo en equipo de la articulación.es
dc.description.abstractDESTACADO
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/21460
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPlan de Intervenciónes
dc.titleImportancia de la articulación entre nivel inicial y primer grado del nivel primarioes
dc.typebachelorThesises

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