Proyecto de acompañamiento en la actualización del PEI del Colegio Santa Ana

dc.contributor.advisorSoria, Sandra del Valle
dc.contributor.authorRubert, Deborah Solange
dc.date.accessioned2022-07-07T13:03:53Z
dc.date.available2022-07-07T13:03:53Z
dc.date.issued2021-10
dc.description.abstractPara llevar a cabo la actualización del PEI (Proyecto Educativo Institucional) es necesario preparar e incluir a los docentes en su elaboración. Esto último, se encuentra explícito en la Ley Nacional de Educación. Identificada esta necesidad de reelaboración del PEI se presenta una intervención para la institución con el objetivo primordial de diseñar el PEI, teniendo en cuenta que esta es la columna vertebral de toda organización ya que en ella se apoya la propuesta académica que, a través del análisis de sus dimensiones contextualizadas y situadas engloba los componentes más significativos para su elaboración, los cuales, a lo largo de su empleo, se empareja con la evaluación del proyecto, su funcionamiento y las etapas que la conforman, esto permite una retroalimentación y un acompañamiento que generan el sentido de pertenencia y el trabajo en equipo de la comunidad educativa. Esta intervención plantea actividades que conformarán el diseño del Proyecto Educativo Institucional, con materiales y métodos que favorecerán el seguimiento en su implementación.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/23970
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectP.E.I.es
dc.subjectDimensioneses
dc.subjectComponenteses
dc.subjectEvaluaciónes
dc.titleProyecto de acompañamiento en la actualización del PEI del Colegio Santa Anaes
dc.typebachelorThesises

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