La alfabetización digital como poder de conocimiento para el docente. Instituto Santa Ana
dc.contributor.advisor | Dávila, Magda | |
dc.contributor.author | Oliva, Luciana Antonella | |
dc.date.accessioned | 2022-12-29T13:41:51Z | |
dc.date.available | 2022-12-29T13:41:51Z | |
dc.date.issued | 2022-11 | |
dc.description.abstract | Vivimos en una realidad donde la tecnología nos rodea, con alumnos que necesitan estímulos que los motive a seguir adelante. Por eso esta intervención abordó el tema de capacitar a los docentes en este mundo inmerso de la tecnología “alfabetización digital” que nos permite aportar a la creatividad de nuestros alumnos. Se hizo imprescindible conocimientos tecnológicos de las herramientas que tenemos a nuestro alcance para innovar las prácticas educativas en el aula que mejoró el proceso de enseñanza- aprendizaje de forma creativa, significativa y permanente. Así logramos que los alumnos sean protagonista de su propio aprendizaje. | es |
dc.description.abstract | DESTACADO | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/26200 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Aprendizajes significativos | es |
dc.subject | Tecnología | es |
dc.subject | Innovación | es |
dc.title | La alfabetización digital como poder de conocimiento para el docente. Instituto Santa Ana | es |
dc.type | bachelorThesis | es |
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