El arte como eje vertebrador de la institución
dc.contributor.advisor | del Valle Soria, Sandra | |
dc.contributor.author | Ruiz, María Virginia | |
dc.date.accessioned | 2023-02-07T18:26:54Z | |
dc.date.available | 2023-02-07T18:26:54Z | |
dc.date.issued | 2022-12 | |
dc.description.abstract | En el Instituto Santa Ana, falta el vínculo entre los tres niveles educativos, por lo que se pretende realizar un proyecto curricular institucional, el plan de intervención, modelos de aprendizajes innovadores, se centra en mejorar el desenvolvimiento de todos los actores de la institución, tomando el arte como eje vertebrador, para desarrollar la creatividad y la empatía. Se pretende realizar ABP, para que la institución pueda vincular los tres niveles, por medio de un eje artístico, ya que el arte crea vínculos, y es un excelente mediador y comodín, para cualquier materia. | es |
dc.identifier.uri | https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/26345 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Plan de intervención | es |
dc.subject | Arte | es |
dc.subject | Proyecto curricular institucional | es |
dc.title | El arte como eje vertebrador de la institución | es |
dc.type | bachelorThesis | es |
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