El ABP y las TIC como estrategias de innovación
Archivos
Fecha
2023-04
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Resumen
El siguiente trabajo se lleva a cabo con el fin de buscar soluciones e implementarlas a
partir de problemáticas que acontecen en la Institución I.P.E.M. No 3119 el cual tiene
como objetivo general implementar el Aprendizaje Basado en Proyecto (ABP)
utilizando como estrategia las TIC para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de
forma significativa y reducir las trayectorias escolares incompletas de la institución. Tal
propuesta involucra de forma directa a los profesores y alumnos
Hoy en día es indispensable y necesario buscar propuestas innovadoras que potencien el
desarrollo de capacidades, competencias, habilidades, etc. El ABP como modelo de
aprendizaje con apoyo de las TIC promueve estas y además fomenta la interactividad o
trabajo colaborativo, la creatividad, el desarrollo del pensamiento crítico, la capacidad
de resolución de problemas, la empatía y las habilidades de comunicación.
DESTACADO
DESTACADO
Descripción
Palabras clave
Plan de intervención, Propuestas innovadoras, TICS