El celular en el aula

dc.contributor.advisorBrocca, Débora
dc.contributor.authorRódriguez, Carmen Celeste
dc.date.accessioned2021-07-02T18:44:30Z
dc.date.available2021-07-02T18:44:30Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractHemos emprendido un desafío, la reactivación del uso didáctico de las Tic en todas las áreas curriculares de la I.P.E.M. N.o 193 José María Paz, promoviendo así una institución que desafíe las diferencias, que fortalezca vínculos y que, a través del uso de celulares inteligentes en el aula, se alcance o aproxime a una mayor igualdad social y educativa para los estudiantes, asegurando la construcción de un conocimiento dinámico y actual que fortalezca la retroalimentación comunicativa entre estudiantes de la misma escuela, entre estudiantes y profesores y estudiantes de distintas instituciones educativas. La intervención buscará el trabajo conjunto y articulado entre todo el personal docente y directivo con el fin de lograr la sistematización de los contenidos curriculares y la transversalidad de las Tic. Por lo tanto, para que este proyecto y plan tenga impacto efectivo, los docentes junto a la autoridad pedagógica deberán fortalecer y repensar sus prácticas de enseñanza dotándolas de nuevos sentidos y de nuevos modos de trabajo renovando el formato escolar.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/20017
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPlan de Intervenciónes
dc.titleEl celular en el aulaes
dc.typebachelorThesises

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