Una mirada hacia el mejoramiento del PEI en el Instituto Santa Ana

dc.contributor.advisorSoria, Sandra Del Valle
dc.contributor.authorOcampo, Álamo María José
dc.date.accessioned2022-08-17T16:07:55Z
dc.date.available2022-08-17T16:07:55Z
dc.date.issued2022-06
dc.description.abstractEl presente Plan de Intervención se lleva a cabo en el Instituto Santa Ana en el nivel primario, abordando la necesidad de trabajar sobre un fragmento del Proyecto Educativo Institucional, para poder abordar los Acuerdos Escolares de Convivencia que perduran con vigencia desde el año 1982. Para ello se presenta el objetivo de realizar jornadas que permitan trabajar de manera conjunta y reflexiva mediante tres encuentros presenciales abordando en el primer encuentro un diagnóstico que genere las estrategias necesarias para poder abordar los encuentros con los docentes y las familias en la jornada de recreación. Luego, a modo de finalización, se pretende evaluar las jornadas mediante la construcción y renovación de los Acuerdos Escolares de Convivencia, observando en cada participante su aporte y compromiso para con la tarea que respecta desde el rol que desempeña. Los recursos utilizados son, videos de YouTube, formularios de seguimiento, pudiendo evaluar con una tabla de indicadores los resultados del desarrollo de las jornadas realizadas.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/24823
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPlan de Intervenciónes
dc.subjectGobiernos Educativoses
dc.subjectAcuerdos Escolareses
dc.titleUna mirada hacia el mejoramiento del PEI en el Instituto Santa Anaes
dc.typebachelorThesises

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