Reformulación de los Acuerdos Escolares de Convivencia en el I.P.E.M. N°193 “José María Paz”.

dc.contributor.advisorDávila, Magda
dc.contributor.authorPiedrabuena, Alejandro Anacleto
dc.date.accessioned2022-06-02T16:41:55Z
dc.date.available2022-06-02T16:41:55Z
dc.date.issued2021-12
dc.description.abstractEste Plan de Intervención está pensado y diseñado para ser implementado en el I.P.E.M N°193 “José María Paz”, de la localidad cordobesa de Saldán. El eje temático elegido es Gobiernos Educativos y planeamiento dado que a través de él se abordan, entre otras cuestiones, la convivencia escolar. Tiene como objetivo la reformulación de los Acuerdos Escolares de Convivencia por medio de jornadas y talleres que involucren a toda la comunidad educativa. Es por ello que se ha elaborado, en función de los objetivos propuestos y de la necesidad detectada, un Plan de Trabajo con las actividades y las subtareas de cada actividad para lograr que la institución reformule sus Acuerdos Escolares, tan necesarios para la convivencia armónica de todos los integrantes y para que la escuela siga siendo el espacio propicio que elijan los estudiantes para seguir formándose, para continuar con estudios superiores y para una participación democrática que los permita prepararse para la vida.es
dc.description.abstractDESTACADO
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/23182
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPlan de intervenciónes
dc.titleReformulación de los Acuerdos Escolares de Convivencia en el I.P.E.M. N°193 “José María Paz”.es
dc.typebachelorThesises

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