Ecosistemas Educativos e Inclusión en el Instituto Santa Ana

dc.contributor.advisorSoria, Sandra del Valle
dc.contributor.authorOrsini, Andrea Viviana
dc.date.accessioned2022-02-22T16:17:49Z
dc.date.available2022-02-22T16:17:49Z
dc.date.issued2021-09
dc.description.abstractEl siguiente Plan de Intervención se realiza en el Instituto Santa Ana de la Ciudad de Córdoba con el objetivo de dar respuesta a las necesidades que surgen en su Ecosistema Educativo, contribuyendo al desarrollo de una cultura inclusiva y de respeto a la diversidad, generando oportunidades de capacitación para pensar prácticas de educación inclusiva donde la escuela promueva trabajar las necesidades educativas de los sujetos que la componen desde un marco ético, cívico- político sustentado en las legislaciónes presentes donde cada alumno es sujeto de derechos, favoreciendo el pleno ejercicio de ciudadanía, en un mundo plural al que todos deben integrarse. Pensando en esta necesidad se plantea intervenir en la institución con el objetivo principal de elaborar un plan de capacitación para docentes que contenga como base el Diseño Universal para el Aprendizaje ofreciendo la elaboración de un Banco de Recursos que presente orientaciones, ideas, experiencias, para el uso concreto dentro de aulas heterogéneas atendiendo a la diversidad.es
dc.description.abstractDESTACADO
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/22003
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectInclusiónes
dc.subjectEcosistemas educativoses
dc.subjectDUAes
dc.titleEcosistemas Educativos e Inclusión en el Instituto Santa Anaes
dc.typebachelorThesises

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
TFG - Orsini, Andrea Viviana.pdf
Size:
3.77 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

Collections