Formación docente situada a través de la innovación con Tecnología Educativa en el I.P.E.M. N° 193 José María Paz
dc.contributor.advisor | Brocca, Debora | |
dc.contributor.author | Martínez, Javier Ernesto | |
dc.date.accessioned | 2021-11-11T12:25:25Z | |
dc.date.available | 2021-11-11T12:25:25Z | |
dc.date.issued | 2021-04 | |
dc.description.abstract | El presente Plan de Intervención tiene como objetivo desarrollar una instancia formativa situada para los docentes del Instituto Provincial de Enseñanza Media (I.P.E.M.) N° 193 José María Paz. El trabajo de diseño, realización y reflexión de una Secuencia Didáctica compartida por distintos docentes de un mismo curso permite al Licenciado en Educación liderar una experiencia de modelo de aprendizaje innovador a través de la Tecnología Educativa. | es |
dc.description.abstract | DESTACADO | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/21194 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Plan de intervención | es |
dc.title | Formación docente situada a través de la innovación con Tecnología Educativa en el I.P.E.M. N° 193 José María Paz | es |
dc.type | bachelorThesis | es |
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