Acuerdos Escolares de Convivencia (AEC): una construcción institucional colectiva

Abstract

El propósito de este plan de intervención es revalorizar el Acuerdo Escolar de Convivencia (AEC) del Instituto Provincial de Enseñanza Media (I.P.E.M.) No 193 “José María Paz”, de la provincia de Córdoba, para lograr una participación comprometida de directivos, docentes, alumnos y familias. Para ello, se propone el desarrollo de jornadas de capacitación con la asistencia de actores institucionales que representen a la comunidad educativa para revisar el AEC institucional y proponer los cambios y ajustes que se consideren necesarios para adecuarlo a la nueva realidad institucional. También se implica a las familias y a los estudiantes en esta revisión, como actores comprometidos y de los cuales se requiere una participación activa para llevar a cabo una reforma exitosa en la media en que tenga significado. El proceso de revisión y reforma de los AEC se desarrollará en el primer cuatrimestre del ciclo lectivo 2022, para su implementación en el segundo cuatrimestre. Dada la situación excepcional derivada de las restricciones sanitarias impuestas por la pandemia de COVID, todas las actividades se proponen en forma presencial pero también se presentan alternativas virtuales. Se espera que mediante las distintas actividades propuestas y la participación activa de todos los integrantes de esta comunidad educativa se pueda convertir al AEC en un documento “vivo”, de referencia válida y aceptada para la resolución de conflictos y así convertirse en una oportunidad para aprender significativamente, poniendo en práctica habilidades para construir una convivencia basada en el respeto y el reconocimiento de las diferencias.