Propuesta de revisión de los Acuerdos Escolares de Convivencia en las infancias

Abstract

La información obtenida del Instituto Santa Ana ubicado en la ciudad de Córdoba, condujo a la propuesta de un Plan de Intervención cuyo propósito es la reelaboración documentada de los Acuerdos Escolares de Convivencia desde las primeras infancias fundamentado en los derechos de los niños y las niñas para el desarrollo de una convivencia positiva que involucre a la comunidad educativa de Nivel Inicial. Este plan incluye objetivos estratégicos y contenidos de un proyecto que tiene como finalidad lograr una convivencia armónica basada en valores a través del trabajo colaborativo y activo de los participantes de la comunidad educativa. Se invita a la familia, los estudiantes y el personal del nivel inicial para llevar a cabo, dentro del establecimiento, talleres donde se realizarán distintas actividades como revisar los acuerdos escolares vigentes y reflexionar sobre la importancia de establecer una óptima convivencia escolar con pautas en común para su uso en la vida en la escuela. La actualización de los acuerdos escolares promueve la participación como un intercambio de enriquecimiento que lleva a reflexionar sobre la búsqueda de una convivencia sana y pacífica, desde la más temprana edad, sobre los modos más asertivos de comunicarse con los demás dentro y fuera de la escuela.

DESTACADO