Ecosistemas Educativos e Inclusión en el IPEM No 193 Instituto Provincial de Enseñanza Media “José María Paz”

dc.contributor.advisorArruabarrena Vittar, Mariana
dc.contributor.authorEzquer, María Alicia
dc.date.accessioned2023-03-06T13:56:07Z
dc.date.available2023-03-06T13:56:07Z
dc.date.issued2022-12
dc.description.abstractEl objetivo del plan de intervención Ecosistemas Educativos e Inclusión en el IPEM No 193 Instituto Provincial de Enseñanza Media “José María Paz” es ofrecer un proyecto integral para abordar la educación inclusiva dirigida a los docentes y a la comunidad educativa en general, considerando el número de estudiantes con capacidades diferentes. La propuesta se desarrolló con la participación de dos encuentros dirigidos a los docentes enriqueciéndolos con nuevas herramientas para trabajar en las aulas y a la comunidad educativa por medio de talleres didácticos e informativos. Durante el transcurso del plan se midió la participación e interés en los mismos, por medio de la observación directa y una encuesta para el posterior análisis de datos estadísticos. Los resultados esperados son que las aulas como ecosistemas educativos y la comunidad educativa, pueda garantizar el derecho a la educación de las personas con discapacidades brindando posibilidades reales como lo enuncia la Ley de Educación Nacional N° 26.206es
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/26653
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPlan de Intervenciónes
dc.subjectInclusiónes
dc.subjectEcosistemas Educativoses
dc.titleEcosistemas Educativos e Inclusión en el IPEM No 193 Instituto Provincial de Enseñanza Media “José María Paz”es
dc.typebachelorThesises

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