Diálogo de saberes en contextos interculturales: una propuesta de inclusión educativa en la EESO IB N° 509 “11 de Octubre” de Recreo, Santa Fe
| dc.contributor | Dalla Rosa, Rosana. Universidad Siglo21. Vicerrectorado de Innovación, Investigación y Posgrado. Responsable Biblioteca Río Cuarto: Argentina | |
| dc.contributor.author | Castañares, Lucía | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-06T13:42:10Z | |
| dc.date.available | 2026-03-06T13:42:10Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación se desarrolló en la Escuela Intercultural Bilingüe N.º 509 “11 de Octubre” (Recreo, Santa Fe) y tuvo como objetivo implementar una propuesta pedagógica situada orientada a fortalecer la inclusión educativa en aulas heterogéneas, promoviendo el diálogo entre saberes escolares y comunitarios mocovíes. A partir de entrevistas semiestructuradas a docentes y un análisis documental del Proyecto Educativo Institucional, se identificaron tensiones entre el discurso institucional y las prácticas efectivas, destacándose la incorporación parcial de saberes originarios y la escasa articulación con la comunidad. La propuesta pedagógica diseñada buscó visibilizar y sistematizar el aporte cultural mocoví, fomentar la participación estudiantil y consolidar el vínculo escuela-comunidad. Los hallazgos dan cuenta de la necesidad de transitar desde estrategias individuales hacia transformaciones estructurales que reconfiguren el currículo y fortalezcan la formación docente en clave intercultural. Este estudio aporta una mirada situada que interpela los supuestos pedagógicos vigentes y sugiere líneas de acción para construir una escuela verdaderamente inclusiva y crítica. | |
| dc.description.fil | Castañares, Lucía. Universidad Siglo 21. Decanato de Ciencias Sociales. Educación; Argentina. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.extent | 32 páginas | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/30545 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Siglo 21 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Inclusión educativa | |
| dc.subject | Interculturulidad | |
| dc.subject | Saberes comunitarios | |
| dc.subject | Educación secundaria | |
| dc.subject | Propuesta pedagógica situada | |
| dc.title | Diálogo de saberes en contextos interculturales: una propuesta de inclusión educativa en la EESO IB N° 509 “11 de Octubre” de Recreo, Santa Fe | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.snrd | info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |