Construyendo hábitos digitales saludables en adolescentes

dc.contributor.advisorLic. Ghio, Fernanda
dc.contributor.authorSánchez, Griselda de los Ángeles
dc.date.accessioned2025-01-02T13:06:43Z
dc.date.available2025-01-02T13:06:43Z
dc.date.issued2024-09
dc.descriptionDESTACADOes
dc.description.abstractEste trabajo final de grado, presenta un plan de intervención destinado a abordar los riesgos del uso inadecuado de las redes sociales (RS) e Internet entre los adolescentes. El proyecto se llevará a cabo en el Instituto Santa Ana, un colegio bilingüe de gestión privada de la ciudad de Córdoba, enfocándose en estudiantes de primer año de nivel secundario. El propósito fundamental del plan reside en educar y concientizar a los adolescentes sobre el uso seguro de las RS e Internet, a fin de reducir y prevenir conductas de riesgo asociadas a su utilización inadecuada. Este diseño de intervención presenta el desarrollo e aplicación de tres (3) talleres educativos para los adolescentes de 12 y 13 años ya que, como de mencionará en el marco teórico, esta franja etaria se señala como momento de iniciación en el uso y apropiación de las plataformas virtuales, como así también describen esta etapa del ciclo vital con mayor vulnerabilidad donde hay una clara inmadurez, emocional, física y psicosocial. Se espera que, tras la intervención, los estudiantes adquieran estrategias de autocuidado para una vida plena, establecer relaciones saludables y usar las RS de forma responsable y segura.es
dc.identifier.otherPSI01089
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/29304
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAdolescenteses
dc.subjectConductas de riesgoes
dc.subjectRedes socialeses
dc.subjectTallereses
dc.titleConstruyendo hábitos digitales saludables en adolescenteses
dc.typebachelorThesises

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