Enseñanza secundaria mediada por las TIC
dc.contributor.advisor | Cunill, María Clara | |
dc.contributor.author | Parada, Raquel Limbania | |
dc.date.accessioned | 2022-11-25T13:01:57Z | |
dc.date.available | 2022-11-25T13:01:57Z | |
dc.date.issued | 2022-10 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo corresponde al Plan de Intervención que tiene como punto de análisis al colegio I.P.E.M. N° 193 “José María Paz” de la localidad de Saldán, ciudad ubicada en la provincia de Córdoba. En este plan, -definido como un conjunto de acciones y procedimientos organizados destinados a alcanzar un objetivo- se exponen vías de resolución para el abordaje de una problemática, surgida del análisis de los datos de la institución que mencionamos. | es |
dc.identifier.uri | https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/25939 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Plan de Intervención | es |
dc.subject | TIC | es |
dc.subject | Educación Secundaria | es |
dc.title | Enseñanza secundaria mediada por las TIC | es |
dc.type | bachelorThesis | es |
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