Gobiernos Educativos y Planeamiento. Consejo Escolar de Convivencia

dc.contributor.advisorCunill, María Clara
dc.contributor.authorRolón, Gisela Carolina
dc.date.accessioned2022-08-04T15:19:31Z
dc.date.available2022-08-04T15:19:31Z
dc.date.issued2022-05
dc.description.abstractEste plan de intervención está enmarcado dentro de la línea temática Gobiernos Educativos y Planeamiento, relacionada con los Acuerdos Escolares de Convivencia (AEC) desde una perspectiva de construcción institucional colectiva a través del Consejo Escolar de Convivencia (CEC). La propuesta está diseñada para dar respuestas a necesidades, como ser la reorganización y funcionamiento del CEC, la revisión de los AEC, así como también, precisar de una mayor participación y compromiso de las familias. Para afrontar lo mencionado, se propone una revisión y reorganización del CEC, para revincular y fomentar la participación activa/colectiva de todos los miembros de la Unidad Educativa Maryland. Se propone brindar espacios de encuentros para trabajar a través de la comunicación y el diálogo sobre la Convivencia escolar, con un taller formativo y una jornada de convivencia destinados a padres, alumnos y profesores del nivel medio en los que se pretende abordar temáticas basadas en valores con actividades que propicien, regulen y favorezcan las relaciones y el vínculo a través de procesos de reflexión, análisis e intercambio grupal, individual y de autoevaluación.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/24672
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPlan de Intervenciónes
dc.subjectAcuerdoes
dc.subjectCompromisoes
dc.titleGobiernos Educativos y Planeamiento. Consejo Escolar de Convivenciaes
dc.typebachelorThesises

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