Intervención Psicológica en la relación temprana Padres - Hijo con Síndrome de Down. Asociación Nuevo Horizonte
dc.creator | Burgos, Melisa Noelia | |
dc.date.accessioned | 2016-03-04T19:02:41Z | |
dc.date.available | 2016-03-04T19:02:41Z | |
dc.date.submitted | 2008-10-20 | |
dc.description.abstract | En el presente Trabajo Final de Graduación se realizó un Proyecto de Aplicación Profesional (P. A. P.) para la Institución “Asociación Nuevo Horizonte” de la ciudad de San Salvador de Jujuy. El objetivo de este proyecto es intervenir psicológicamente brindando contención a los padres de recién nacidos diagnosticados con Síndrome de Down, para favorecer a la creación del vínculo de apego. Focalizando en la relación de la díada padre–hijo, relación poco abordada tanto en la teoría como en la practica actual. El proyecto consta de tres módulos, a lo largo de los cuales se trabaja con la pareja parental en el primero, con la familia en el segundo y finalmente con el padre y su hijo en el tercero. Las actividades comprenden entrevistas psicológicas, charlas informativas y psicoeducativas, y talleres de participación activa. | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/12573 | |
dc.subject | Áreas temáticas::PSICOLOGÍA::Psicología sanitaria | |
dc.subject | RELACIÓN PADRE-HIJO | |
dc.subject | SÍNDROME DE DOWN | |
dc.subject | APEGO | |
dc.subject | CONTENCIÓN | |
dc.title | Intervención Psicológica en la relación temprana Padres - Hijo con Síndrome de Down. Asociación Nuevo Horizonte | |
dc.type | thesis | |
ep.corpcreator | Giorgi, Amalia | |
ep.corpcreator | Reyna, Teresa | |
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ep.datestamp | 2010-08-06 14:03:19 | |
ep.eprintid | 775 | |
ep.fulltextstatus | public | |
ep.inventario | 000447 | |
ep.inventario | CD-000447 | |
ep.ispublished | submitted | |
ep.keywords | RELACIÓN PADRE-HIJO , SÍNDROME DE DOWN , APEGO , CONTENCIÓN | |
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ep.pages | 137 | |
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 Salvador de Jujuy. El objetivo de este proyecto es intervenir psicológicamente brindando contención a los padres de recién nacidos diagnosticados con Síndrome de Down, para favorecer a la creación del vínculo de apego. Focalizando en la relación de la díada padre–hijo, relación poco abordada tanto en la teoría como en la practica actual.
 El proyecto consta de tres módulos, a lo largo de los cuales se trabaja con la pareja parental en el primero, con la familia en el segundo y finalmente con el padre y su hijo en el tercero. Las actividades comprenden entrevistas psicológicas, charlas informativas y psicoeducativas, y talleres de participación activa.</abstract> <date>2008-10-20</date> <date_type>submitted</date_type> <pages>137</pages> <institution>Universidad Empresarial Siglo 21</institution> <department>Psicología</department> <thesis_type>other</thesis_type> <ubicacion>TF PSI B957 2008</ubicacion> <inventario> <item>000447</item> <item>CD-000447</item> </inventario> <documents> <document id="http://eprints.uesiglo21.edu.ar/id/document/839" xmlns="http://eprints.org/ep2/data/2.0"> <docid>839</docid> <rev_number>3</rev_number> <eprintid>775</eprintid> <pos>1</pos> <format>application/pdf</format> <language>en</language> <security>public</security> <main>tesis_noelia_burgos.pdf</main> <content>accepted</content> <files> <file> <filename>tesis_noelia_burgos.pdf</filename> <filesize>1041951</filesize> <url>http://eprints.uesiglo21.edu.ar/775/1/tesis_noelia_burgos.pdf</url> </file> </files> </document> </documents> </root> | |
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