Una mirada significativa de las TICs basadas en proyectos institucionales

Abstract

Las tecnologías de la información y la comunicación han marcado un antes y un después en la sociedad globalizada en la que vivimos. De manera silenciosa han ido ocupando diferentes espacios dentro de nuestro cotidiano diario y transformando nuestra maneja de socializar, trabajar e incluso ampliar conocimientos y habilidades. Somos conscientes de que la escuela ha sido una de las instituciones que ha tenido que adaptarse a estos cambios para poder cumplir con su función. Por lo cual, en la ciudad de Córdoba, Argentina se realizó un plan de intervención en la Institución educativa I.P.E.M N° 193 José María Paz, con el objetivo de diseñar un proyecto institucional colaborativo sobre el manejo responsable de las TICs basado en el aprendizaje significativo. Dicho proyecto fue construido por diferentes docentes, equipo de gestión y coordinación permanente de un Licenciado en Educación, luego de realizar una capacitación y puesta en práctica de los conocimientos adquiridos. Finalmente se aporta dos instrumentos de evaluación para seguir mejorando y perfeccionando año, tras año este proyecto institucional.

DESTACADO