Implementación del espacio extracurricular “Coros” para la Formación Ciudadana

dc.contributor.advisorDávila Duran, Magda Teresa
dc.contributor.authorCarrasco, Daiana Belén
dc.date.accessioned2022-01-21T18:27:08Z
dc.date.available2022-01-21T18:27:08Z
dc.date.issued2021-05
dc.description.abstractEl espacio extracurricular “Coros” es una herramienta que nos permite ejercer variadas competencias y disciplinas al mismo tiempo, lo que garantiza numerosos beneficios, entre ellos la Formación Ciudadana. Su práctica lleva al alumno a adquirir el compromiso y la responsabilidad social, a través de la solidaridad, el compañerismo y respeto entre sus miembros, potenciando de esta forma el ecosistema educativo y la inclusión. A través del siguiente Plan de Intervención se propuso la implementación de este espacio como una alternativa motivadora de clases en la Unidad Educativa Maryland, que actualmente se encuentra ubicada en calle Güemes N° 702, Localidad Villa Allende, provincia de Córdoba; promoviendo el interés en los alumnos del Nivel Medio, el respeto por las diferencias y los beneficios del canto, contribuyendo a la identidad y pertenencia con la comunidad que lo rodea. La propuesta se diseñó teniendo en cuenta su condición edilicia, ya que cuenta con aulas, acondicionadas para tal fin. Se desarrolló a través de actividades teórica-práctica, con la inclusión de contenidos en Formación Ciudadana, clases de Coro y ensayos, con una exhibición final en el Polideportivo de Villa Allende, abierto a la comunidad y a la familia educativa, que promueva la solidaridad.es
dc.description.abstractDESTACADO
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/21570
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEcosistema educativoes
dc.subjectFormación ciudadanaes
dc.subjectCoroses
dc.subjectInclusiónes
dc.titleImplementación del espacio extracurricular “Coros” para la Formación Ciudadanaes
dc.typebachelorThesises

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