Prácticas Educativas Pensadas en Contextos Virtuales

Abstract

El uso de las nuevas tecnologías con objetivos pedagógicos y propósitos de enseñanza, requiere de un proceso de apropiación de todos los actores del sistema

educativo. La posibilidad de incorporar y de generar instancias de enseñanza- aprendizaje haciendo un uso apropiado, consistente, coherente y sostenido en el

tiempo, de las nuevas tecnologías se ha convertido en un desafío que todo el sistema escolar debe afrontar. La necesidad de dar respuestas a demandas específicas en el Instituto Santa Ana constituye el punto de partida de una propuesta destinada a los docentes de 5to y 6to año del nivel secundario. El foco de la propuesta está centrado en la culminación de las trayectorias escolares de estudiantes que no han logrado cumplimentar, en tiempo y en forma, con los requisitos para acreditar todas las materias del nivel secundario.

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