Las TIC en las prácticas pedagógicas del nivel primario.

dc.contributor.advisorArruabarrena, Mariana
dc.contributor.authorOjeda, Remberto Pedro
dc.date.accessioned2022-07-13T15:18:39Z
dc.date.available2022-07-13T15:18:39Z
dc.description.abstractLos avances tecnológicos han disminuido el tiempo y el espacio en cuanto al acceso a la información. Instando a modificar el proceso de enseñanza en las instituciones educativas hacia uno que integre las nuevas tecnologías, con el fin de aprovechar las ventajas de las mismas. La Unidad Educativa Maryland cuenta con un amplio equipamiento tecnológico, pero evidencia la falta de aprovechamiento de los mismos por parte de los docentes. Por medio de este plan de intervención se capacitará a los docentes del nivel primario, por medio de la utilización de recursos tecnológicos que les permitan integrar las TIC en sus prácticas pedagógicas. Este plan se llevará a cabo en las instalaciones de dicha institución, y se utilizarán las computadoras que tiene la misma y los dispositivos móviles que puedan poseer los docentes (Notebooks o teléfonos celulares). Para introducir a los temas se utilizarán videos motivacionales, aplicaciones educativas para Android o Windows y paginas educativas que le permitan repensar sus planificaciones e integrar las TIC con una orientación pedagógica. Por lo que se espera que las jornadas de capacitación sobre la integración de las TIC permanezcan como una temática a seguir desarrollando ya que el manejo de las misma requiere de capacitación y actualización permanente.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/24088
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPlan de Intervenciónes
dc.subjectDocentees
dc.subjectTICses
dc.titleLas TIC en las prácticas pedagógicas del nivel primario.es
dc.typebachelorThesises

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