DIDS: Aplicación de juegos Infantiles para diabéticos

Abstract

Este trabajo final de grado para la Licenciatura en Diseño Gráfico de la Universidad Siglo 21, se realizó con el fin de mejorar la educación diabetológica en niños y niñas en edad preescolar. Dado que la enfermedad es tan compleja, se buscó generar una solución que permita a los infantes abordar la diabetes, de una forma entretenida. El objetivo general de este trabajo, fue realizar el prototipo de una aplicación móvil de juegos infantiles para aprender sobre la enfermedad y cómo tratarla de la mejor manera, utilizando herramientas y un diseño acorde a la edad de los usuarios. El método utilizado comenzó con un análisis minucioso de la diabetes en la infancia, luego se pasó al marco teórico que detalla todos los requerimientos necesarios, después se determinó el método de diseño basado en las metodologías de Gonzalez Ruiz y Cuello y Vittone, y, por último, habiendo analizado casos de estudio similares, se realizó la propuesta de diseño con su prototipo final. Este prototipo realizado se planteó como solución al problema planteado, buscando generar pregnancia, la mejor experiencia de usuario y fácil usabilidad.

DESTACADO