Estrategias didácticas en el área de ciencias naturales

Abstract

El trabajo de investigación describe las estrategias de enseñanza utilizadas por los profesores del área de Ciencias Naturales en el Centro Educativo Secundario de Educación Permanente de la Ciudad de Clorinda, Provincia de Formosa, con el objetivo de obtener información que pueda dar un panorama general de la actuación de la práctica docente de los profesores de CESEP N° 123, durante el ciclo escolar 2018. Se analiza el marco teórico referencial como así también los datos obtenidos en las observaciones, entrevistas y encuestas recopiladas en la Institución, que permite un acercamiento a la temática abordada, a través de los resultados se establece la importancia del uso y conocimiento de los tipos de estrategias de enseñanza utilizados por los docentes en el Área de Ciencias Naturales. Según sus objetivos, la investigación se enmarca dentro de la exploratoria/ cualitativa “Su intención es entender los acontecimientos, acciones, normas, valores, desde la perspectiva de los propios sujetos que lo producen y experimentan” (Vieytes, 2004, p.613) El procesamiento de las fuentes documentales permite indagar las estrategias metodológicas utilizadas por los docentes, como así también si los docentes aplican las recomendaciones y metodologías brindadas en las capacitaciones realizadas.