Plataforma de estímulo para la comunicación social en niños con autismo

dc.contributor.advisorUniversidad Siglo 21
dc.contributor.authorAguirre, Néstor Adrian
dc.date.accessioned2023-07-31T22:41:50Z
dc.date.available2023-07-31T22:41:50Z
dc.date.issued2023-06
dc.description.abstractHoy en día, el trastorno del espectro autista es una condición que afecta a muchas familias, y desde el momento en que se recibe el diagnóstico hasta que se lleva a cabo el tratamiento, implican horas de incertidumbre y sobre todo aceptación por parte de las familias. También, hay que agregar que el espectro autista es sumamente amplio, y entre sus manifestaciones se pueden encontrar dificultades sensoriales, motrices, del lenguaje, del aprendizaje, entre otras. Atento a esta condición es que se desarrolló una plataforma que permite la estimulación del lenguaje y la comunicación, utilizando pictogramas se promueve en el niño aprender nuevas palabras y posteriormente generar oraciones que ayudan a su desarrollo en el día a día. Como se dijo anteriormente, la mayoría de las veces este trastorno del neurodesarrollo afecta el aprendizaje, es por ello que se vuelve crucial contar con una herramienta que permita una repetición constante del conocimiento las veces que el niño lo necesite.es
dc.description.abstractDESTACADO
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/27947
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPrototipado tecnológicoes
dc.subjectAutismoes
dc.subjectPlataformaes
dc.titlePlataforma de estímulo para la comunicación social en niños con autismoes
dc.typebachelorThesises

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