Necesidad e Importancia de Innovar con TIC en la Unidad Educativa Maryland

dc.contributor.advisorArruabarrena Vittar, Mariana
dc.contributor.authorValdez, Nelida Lorena
dc.date.accessioned2023-06-09T19:33:35Z
dc.date.available2023-06-09T19:33:35Z
dc.date.issued2023-04
dc.description.abstractEl siguiente plan de intervención, pretende desarrollar estrategias de enseñanza a través de la utilización de las TIC con talleres de capacitación en plataformas digitales, promoviendo prácticas educativas motivadoras y actualizadas, para con los docentes de segundo ciclo de la Unidad Educativa Maryland, teniendo presente la disposición con la que cuenta dicha institución respecto a herramientas tecnológicas y espacios para tal fin. Los talleres se vivenciarán durante los meses de marzo, abril y mayo, teniendo una diferencia de 15 días entre uno y otro. Se utilizará la sala de informática y computadoras a fin, con la intención de poner en práctica lo aprendido durante los talleres. Previamente se realizarán encuentros con el equipo de gestión y profesor de informática, facilitando el análisis y acuerdos de trabajo para brindar mayor apertura a los docentes participantes, logrando generar diálogos, intervenciones por parte de éstos últimos, para una mejor adquisición de habilidades tecnológicas.es
dc.description.abstractDESTACADO
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/27228
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectUnidad Educativa Marylandes
dc.subjectPlan de Intervenciónes
dc.subjectModelos de Aprendizajes Innovadoreses
dc.titleNecesidad e Importancia de Innovar con TIC en la Unidad Educativa Marylandes
dc.typebachelorThesises

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