Implementación de las TIC en el Ciclo Básico del I.P.E.M N° 193 “José María Paz”

Abstract

Las realidades educativas actuales se caracterizan por ser dinámicas y cambiantes, pero conforme pasan los años, cada vez es más importante que las trayectorias escolares se vuelvan exitosas, por lo tanto que se completen. En el IPEM N° 193 “José María Paz” de la localidad de Saldán, esas trayectorias representan una problemática a abordar debido a la discontinuidad que manifiestan, a raíz de causas que se intentan revertir, entre ellas, la escasa implementación de las TIC en la enseñanza en aulas en la que los estudiantes muestran interés en esos recursos. El siguiente Plan de Intervención afronta esta problemática a través de una agenda de capacitación destinada a los docentes del Ciclo Básico, con el objetivo de que aprendan sobre el uso de las TIC en el proceso de enseñanza y diseñen e incorporen propuestas que impliquen el uso de las TIC con el fin último de fortalecer las trayectorias escolares y recuperar el rol del docente. Las actividades planteadas siguen una metodología basada en encuentros presenciales y trabajos compartidos desde el hogar a través del uso de recursos tecnológicos (dispositivos e internet), en el marco de distintos formatos que implican acciones individuales y grupales, que contribuyen a cumplir con los objetivos explicitados.