Representaciones sociales que poseen los estudiantes de la carrera de Psicología sobre el ejercicio profesional del psicólogo

Abstract

Las representaciones sociales que poseen los alumnos de la carrera de Psicología sobre el ejercicio profesional del psicólogo tiene incidencia en el futuro que hacer profesional del mismo. En el presente trabajo se analizaron estas representaciones sociales a partir de la perspectiva estructural planteada por Abric. Se tomó una muestra de 120 estudiantes pertenecientes al último año de la carrera de la Universidad Siglo 21 y Universidad Nacional de Córdoba, y a los cuales se les solicito que respondieran un cuestionario de evocación de palabras. Los resultados obtenidos indican que el núcleo sobre el cual se organiza la representación está ligado a la actitud que despliega el psicólogo frente a su ejercicio profesional.