Alfabetización digital: Potenciar la utilización de las tics en el nivel inicial

dc.contributor.advisorYapur, Jorgelina
dc.contributor.authorLeuci, María Ximena
dc.date.accessioned2022-01-19T19:06:15Z
dc.date.available2022-01-19T19:06:15Z
dc.date.issued2021-05
dc.description.abstractSe realiza la presente propuesta de intervención, apostado a apoyar, potenciar y fortalecer la utilización de las tics en el nivel inicial del Instituto Santa Ana, generando las condiciones para que todos nuestros niños y niñas encuentren un espacio vital de aprendizaje. En este sentido, buscamos acompañar y enriquecer una propuesta pedagógica que permita que todos aprendan de manera significativa. Se busca promover la innovación pedagógica, invitando a los docentes a ser los principales agentes de este cambio y a los alumnos a ser los protagonistas y constructores de nuevas formas de conocimiento. A partir del cual los docentes puedan trabajar contenidos de manera transversal en sus clases, proporcionando acciones innovadoras con recursos digitales que fomenten el aprendizaje a través del juego, la experimentación, la exploración, y la construcción de proyectos, centrándose no solo en los propósitos a alcanzar sino en el proceso por el cual se logran.es
dc.description.abstractDESTACADO
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/21500
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAlfabetización digitales
dc.subjectInnovaciónes
dc.subjectTIC'ses
dc.titleAlfabetización digital: Potenciar la utilización de las tics en el nivel iniciales
dc.typebachelorThesises

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