Escuela Y Familia: Un Vínculo Que Construye Futuros

Abstract

El presente trabajo, tiene su razón de ser en la valoración de la relación entre la familia y la escuela; en la I.P.E M. N.o 193 José María Paz de la Provincia de Córdoba. La metodología utilizada es la investigación descriptiva- analítica, y como técnicas, el análisis de contenido, el análisis estadístico descriptivo, y la encuesta, a través de un instrumento de recolección de información en la modalidad de cuestionario En este sentido, el objetivo general de este plan es diseñar un proyecto de inclusión de las familias y proponer espacios de intercambios entre éstas y la escuela; buscando así que las familias se integren en la institución desde una participación en la toma de decisiones, aportando diferentes miradas y posibilitando generar acuerdos de convivencia. La problemática sobre la cual se enmarca esta propuesta es la necesidad planteada por la institución de incluir y acercar a las familias en los procesos escolares. Las principales actividades propuestas para poder lograr/desarrollar/ combatir este inconveniente son: 1)la realización de reuniones por parte del Consejo Escolar de Convivencia junto con las familias; 2)la difusión de los Acuerdos Escolares de Convivencia y del Proyecto Escolar de Convivencia; 3)la realización de talleres participativos con los actores institucionales y el consejo escolar de convivencia y como subtareas: 4)la resolución de situaciones de conflicto; 5) exposiciones de los talleres y 6) participación en los actos escolares, mediante las estrategias metodológicas de trabajo colaborativo de todos los actores institucionales.

DESTACADO