Gobiernos Educativos Y Planeamiento. Acuerdos escolares de Convivencia (A.E.C.)

dc.contributor.advisorCunill, María Clara
dc.contributor.authorOrellana, Vanesa
dc.date.accessioned2022-01-03T17:32:51Z
dc.date.available2022-01-03T17:32:51Z
dc.date.issued2021-04
dc.description.abstractUna de las problemáticas suscitadas en las Instituciones educativas son los diversos conflictos, o el escaso involucramiento entre la escuela-familia. En el Instituto Santa Ana se ha observado que no es estrecho el vínculo escuela-familia para solucionar las distintas problemáticas que surgen dentro y fuera del espacio áulico. Por ello es que se propuso crear un Plan de Intervención que tenga como propósito elaborar e implementar de forma adecuada, Acuerdos Escolares de Convivencia (AEC) con el propósito de ayudar a un mejor desempeño de toda la comunidad educativa. Para esto se realizarán seis encuentros presenciales con el objetivo de crear espacios de debate y reflexión para solucionar estas cuestiones. La implementación de los AEC permitirá mejorar el clima de la escuela, así como también permitirá consolidar el vínculo comunicacional entre escuela-familia. Es por ello que se pretende trabajar desde una perspectiva en la que los problemas de convivencia, ausencia de valores y desobediencia se entiendan como dificultades de relación entre iguales y entre alumnos y docentes que pueden ser superadas a través del cumplimiento de los Acuerdos Escolares de Convivencia y sus normas.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/21386
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPlan De Intervenciónes
dc.titleGobiernos Educativos Y Planeamiento. Acuerdos escolares de Convivencia (A.E.C.)es
dc.typebachelorThesises

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