Las nuevas tecnologías de la comunicación (TIC): su relación con el tecnoestrés en estudiantes universitarios.

Abstract

Antecedentes. Los sujetos con menor experiencia en el uso de las TIC, tienen mayor probabilidad de sufrir tecnoestrés. Objetivos. Determinar la relación existente entre el uso de las TIC y los niveles de tecnoestrés en estudiantes universitarios. Método. Se realizó un diseño de investigación no experimental, del tipo transversal, descriptivo y correlacional, con una muestra de 200 estudiantes universitarios de la Universidad Siglo 21. A ellos se les aplicara dos cuestionarios, uno de ellos una escala sociodemográfica y una sub-escala de tecnoestrés del cuestionario de Red Gestión desarrollada por el equipo de investigación WoNT de la Universidad Jaume I, para el ámbito de habla hispana. Resultados y Conclusiones: la escalas de tecno estrés se observa una frecuencia media tanto en escepticismo (43,5%), fatiga (47,00%), ansiedad (42,5%), ineficacia (37,00%) y adicción (45,5%). Con respecto a este último constructo se observa que a mayor edad, menos manifestación de adicción hacia la tecnología.