Gobiernos educativos y planeamiento: Acuerdos escolares de convivencia

dc.contributor.advisor	Soria
dc.contributor.author	Vardé, María Victoria
dc.date.accessioned	2021-03-08T20:09:48Z
dc.date.available	2021-03-08T20:09:48Z
dc.date.issued	2020
dc.description.abstract	El presente Plan de Intervención se enmarca en la línea temática: Gobiernos Educativos y Planeamiento: Acuerdos Escolares de Convivencia a través del planteo de un plan de trabajo con toda la comunidad educativa que pretende orientar las acciones para la revalorización de los acuerdos escolares de convivencia (AEC) de la Institución Educativa Santa Ana. Las principales actividades propuestas para llevar a cabo la intervención, se basan en la revisión de acuerdos previos y en la confección de nuevas propuestas. Comenzando por una lectura interpretativa de la institución se pudo identificar que los acuerdos que posee la misma son elaborados por el personal directivo sin participación de otros miembros de la comunidad, es importante considerar su participación e inclusión como trabajo colectivo para este plan propiciando el diálogo, recuperando la palabra y generando espacios para que estos se concreten.	es
dc.identifier.uri	https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/18937
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Plan intervención	es
dc.title	Gobiernos educativos y planeamiento: Acuerdos escolares de convivencia	es
dc.type	bachelorThesis	es

Files

Now showing 1 - 1 of 1