Abriendo caminos. Taller psicoeducativo como alternativa ante las dificultades en la comunicación interna en un centro de rehabilitación

dc.contributor.advisorUniversidad Siglo 21
dc.contributor.authorGuadagna, Lucía
dc.date.accessioned2017-04-28T16:10:32Z
dc.date.available2017-04-28T16:10:32Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEl presente trabajo final de graduación tiene como objetivo el diseño de un Proyecto de Aplicación Profesional, orientado a mejorar la comunicación organizacional interna entre profesionales de un centro de rehabilitación, Acquasalud, ubicado en la ciudad de Río Cuarto, Córdoba. La estrategia propuesta es un taller psicoeducativo de seis encuentros, de entre una hora y media y dos de duración cada uno, con una frecuencia semanal. Se plantean diferentes actividades: individuales y grupales, lúdicas y de reflexión, apuntando principalmente a fomentar un trabajo interdisciplinario, aumentar e incentivar los espacios de interacción profesional y así mejorar la modalidad de comunicación institucional.es
dc.identifier.urihttps://repositorio-uesiglo21-edu-ar.bibliotecadigital.idm.oclc.org/handle/ues21/13014
dc.language.isospaes
dc.subjectTaller psicoeducativoes
dc.subjectTrabajo interdisciplinarioes
dc.subjectInteracción profesionales
dc.subjectGrupoes
dc.titleAbriendo caminos. Taller psicoeducativo como alternativa ante las dificultades en la comunicación interna en un centro de rehabilitaciónes
dc.typebachelorThesises
ep.inventario003675

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
GUADAGNA Lucía.pdf
Tamaño:
1.06 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:

Colecciones